——记建始职校优秀教师覃征

特约记者冯平 通讯员向梅珍

“不感躬身受，何有真情来。”他说。

2019年，他坚守三尺讲台，十八年了。自2001年9月参加工作开始，他始终坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，受到了领导和同事的一致好评。

他在平时的工作中坚持以身作则，率先垂范，作为教师，他兢兢业业、爱生如子。曾多次年终考核中被评为优秀教师，2008年被评为建始县“最受学生爱戴的老师”。

看着他，想起一句话：教学气韵生动，工匠精神楷模。

他是建始职校优秀教师覃征。

践行尚雅尚慧 秉承至善至真

在中职教学实践中，覃征时刻自觉实践树立良好党员教师形象，一心一意为教师服务，为学生服务。不断学习新的教育理论，不断更新教育观念，改革学习方式和教育教学方法，认真思考，努力钻研，反复实践，探索新的教育方法和学习方法。

覃征在平时的教育教学过程中，针对学生学习能力不高、学习欲望不强、学习兴趣不足的情况，坚持从深处挖掘原因，不做“上课缓缓来，下课快快走”型老师，通过和学生谈心，了解学生的家庭情况，发现学校大部分学生属于留守儿童，存在与父母交流不多、与爷爷奶奶年龄差太大导致沟通障碍，从小到大都缺乏交流和监督，而使得很大一部分学生从小就没有养成良好的学习习惯。

他积极探索扶贫、脱贫在教学实践中的引领作用，认识到中职不仅仅是教知识，更是要教技能、教思想，让学生们认识到只有认真的提高自己的知识和技能水平，与将来自己可能从事的职业入手，从经济价值上和学生探讨所学专业在脱贫、扶贫中的作用和影响，在教育教学中告诉学生要靠自己的思想和技能达到不再贫的目标。

为此，他坚持用爱心关爱学生、细心温暖学生、耐心辅导学生，帮助学生努力学习文化知识、锻炼技能手段，让学生认识到自己的潜力，尽力去体现自身的价值。

在做好教育教学及岗位工作之余，覃征也积极为学校系部的技能备赛提供技术支持和指导，在2018年6月恩施州组织的中职旅游专业导游技能比赛中，覃征积极主动的为我校参加比赛的三名艺术教育系旅游专业的学生制作视频，并对其中一名学生进行指导，三名学生取得了州级比赛的两个二等奖和一个优秀奖的好成绩，其中覃征负责辅导的学生也取得了二等奖的好成绩，并被表彰为“优秀辅导教师”。

工作集思广益 创新教学教研

作为一名教师，覃征不仅仅做好了“传道、授业、解惑”的本职工作，也同时在积极的为教育教学工作的开展提供技术支持，为教学工作的发展做好辅助。他时刻铭记自己对教育教学的承诺，保持自己从事教育工作的初心，不忘发展、牢记学习，为学校的发展发光、发热。

2018年5月，我县中等职校推广教学教研活动，学校安排覃征组建一支课题组。他接到教研任务之后，积极在教师中进行宣传，组织13名教学经验丰富的教师，依据当前职校信息化教学的实践应用，组建了《中职信息化教学的实践与推广》课题组，依据当前学校的教学现状和实际，选择此研究方向，在学校积极推广的信息化教学改革的形式下，努力在信息化教学的模式及方法上集思广益，积极推进学校的教学现代化的改革，更新老师们的教学理念和教学手段，并成为通过省教育厅审核的一支课题组。

该校一位深资老师说：“覃征老师教学的方式比较独特，时常会以PPT的形式，给我们留下深刻的印象，平时也会告诉我们一些道理，偶尔的心灵毒鸡汤也是要我们认清事实，课上风趣幽默，做的那个手工制作艺品也是很好看的。”

“覃征老师是我高中三年最喜欢的老师，他不会偏爱学习成绩好的同学，也不会歧视任何学习不好的同学，一直一视同仁。”“覃征老师是个好老师，曾经我高三教了我短短一年的数学，不管是教学还是对学生都很真诚。”几位学生也真心感概。

（实习编辑 蒋含）